Budynek byłej szkoły w Wólce Zamojskiej stoi pusty. Wójt zapowiada konsultacje z mieszkańcami.
Po publikacji artykułu dotyczącego rzekomej sprzedaży budynku szkolnego w Wólce Zamojskiej, temat ten zyskał zainteresowanie lokalnej społeczności. Obiekt, w którym przez ostatnie lata działała fundacja, obecnie pozostaje niewykorzystany. Jego przyszłość staje się przedmiotem troski mieszkańców gminy Przyłęk.
Opuszczony budynek wymaga decyzji
Budynek byłej szkoły podstawowej w Wólce Zamojskiej pozostaje pusty od momentu, gdy działająca tam dotychczas fundacja zakończyła swoją działalność. Brak użytkowania obiektu wiąże się z kosztami jego utrzymania, a także z ryzykiem pogarszającego się stanu technicznego. W tej sytuacji potrzebne są zdecydowane działania, zarówno z powodów praktycznych, jak i społecznych.
Reakcja władz gminy
Jak przekazują mieszkańcy, po nagłośnieniu sprawy, swoje zainteresowanie wykazali zarówno wójt gminy, jak i radny reprezentujący ten okręg. To ważny sygnał, ponieważ — jak zauważają mieszkańcy — przez dłuższy czas po opuszczeniu szkoły przez fundację nie podejmowano widocznych działań w tej sprawie.
Oświadczenie Wójta Gminy Przyłęk ws. budynku po byłej szkole w Wólce Zamojskiej
Planowane spotkanie z mieszkańcami
Wójt gminy zapowiedział zorganizowanie spotkania z mieszkańcami Wólki Zamojskiej. Podczas zebrania mają zostać przedstawione plany dotyczące dalszego wykorzystania budynku. Mieszkańcy wyrażają nadzieję, że spotkanie odbędzie się właśnie w budynku byłej szkoły, co pozwoli wszystkim ocenić jego aktualny stan techniczny — co, jak podkreślają, jest istotnym elementem dalszej dyskusji.
Konsultacje społeczne przed decyzją
Warto podkreślić, że wójt gminy zadeklarował przeprowadzenie konsultacji społecznych przed podjęciem jakichkolwiek decyzji dotyczących przyszłości budynku. Mieszkańcy pozytywnie odbierają ten krok, traktując go jako dowód otwartości samorządu na dialog i współpracę z lokalną społecznością.
Źródło: Opracowanie własne na podstawie informacji przekazanych od mieszkańców gm. Przyłęk.
Bądź pierwszy, który skomentuje ten wpis